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提高思政理论课实效性:亚搏体育app官网入
2022-01-13 00:23
本文摘要:提高思政理论课实效性 思想政治理论课要完建立德树人底子任务,必需提高课程的时效性。而要提高课程的时效性,就必需强化课程的思想性、理论性、亲和力和针对性。深刻领会习近平总书记关于思想政治教育重要阐述的精力实质。习近平总书记比年来多次颁发重要发言,科学回覆了在新时代如何做好思想政治事情和办妥思想政治理论课的重大问题,明确了增强和改良思想政治教育的聚核心、出力点,明了了办妥思想政治理论课的偏向和路径。 紧记为谁造就人、造就什么人和奈何造就人这个底子问题。

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提高思政理论课实效性 思想政治理论课要完建立德树人底子任务,必需提高课程的时效性。而要提高课程的时效性,就必需强化课程的思想性、理论性、亲和力和针对性。深刻领会习近平总书记关于思想政治教育重要阐述的精力实质。习近平总书记比年来多次颁发重要发言,科学回覆了在新时代如何做好思想政治事情和办妥思想政治理论课的重大问题,明确了增强和改良思想政治教育的聚核心、出力点,明了了办妥思想政治理论课的偏向和路径。

紧记为谁造就人、造就什么人和奈何造就人这个底子问题。为谁造就人、造就什么人和奈何造就人是党的教育目标的详细表现。思想政治理论课必需弘扬主旋律,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,对峙政治性与学理性的统一,用科学的理论武装学生,以透彻的学理阐发回应学生,以艰深的思想说服学生,用真理的强鼎力大举量引导学生,教育引导学生树立正确的抱负信念、把握科学的思维方法,立下青云之志,做只争旦夕的奋斗者,真正成为继承起民族再起大任的时代新人和德智体美劳全面成长的社会主义建设者和交班人。

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不停增强自身的涵养,做到可信、可敬、靠得住、乐为、敢为和有为。习近平总书记指出,办妥思想政治理论课的关键在教师。思想政治理论课教师负担着流传常识、流传思想、流传真理,塑造魂灵、塑造生命和塑造人生的神圣使命,是先进思想文化的努力流传者,党执政的坚定支持者,学生康健发展的指导者和引路人。思想政治理论课教师要负担起这样的使命,必需不停增强自身的涵养,当真进修马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,当真进修习近平新时代中国特色社会主义思想,弄懂吃透,交融领悟,把本身修炼成有品格、有品行、有品位的“大先生”,马克思主义的真正信仰者。

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做到政治强,善于从政治上看问题,在大是大非眼前保持政治清醒,实现让有信仰的人讲信仰;情怀深,保持家国情怀,心里装着国度和民族,存眷时代和社会;思维新,把握辩证唯物主义和汗青唯物主义方法;视野广,有常识、国际和汗青视野;自律严,做到课上课下一致、网上网下一致;人格正,有堂堂正正的人格与品格。以德立品、立学、施教,用高尚的人格传染学生,以深厚的理论功底赢得学生,用真理的气力感召学生,以榜样的言行举止垂范学生,让学生敬仰,为学生树立模范,成为学生为学为人的楷模、做人干事的镜子。

不停富厚讲授内容,保持讲授内容的与时俱进。马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等具有整体性、系统性和完整性,但又是开放的理论,在实践中不停富厚和成长,要将中国特色社会主义建设实践中发生的新思想、新概念和新理念实时纳入讲授历程,成为讲授内容,确保讲授内容与时俱进。

对峙主导性与主体性相统一,不停创新讲授方法,更新讲授手段。办妥思想政治理论课要充实发挥教师的主导感化,增强理论教授,但也要充实发挥学生的主体感化,注重开导性讲授,引导学生发明、阐发、思考息争决问题,因地制宜、因时制宜和因材施教。

注重讲授方法的多样性,实行情境讲授、探究讲授、研讨讲授和项目讲授法等,调动学生自主进修的努力性。强化实践讲授,把小教室同社会大教室联合起来,让学生在社会实践中深化对理论的理解。努力鞭策思想政治理论课同信息技能高度融合,加强时代感。(作者单元:渤海大学马克思主义学院) 《中国教育报》2020年11月19日第8版 作者:冉清文 徐鹏景返回,检察更多。


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